Cotas

Bom, eu estou no segundo ano do colegial em uma escola particular. O que isso tem a ver com as cotas? Bem, eu sou precoce e, diferente de muitos de minha idade, já me preocupo com o vestibular, mesmo sem saber qual será minha futura profissão. Mas hoje minha mãe me abriu os olhos para algo que eu nem havia considerado: poder perder vaga para um cotista.

Ela ouviu hoje no rádio que, graças as cotas, o número de aprovação de colégios públicos está muito grande. Não que eu ache isso errado, ao contrário, eu acho bom e necessário. Mas acontece que mais da metade desses que passam são cotistas, e isso eu acho errado. Ao invés de perder tempo constituindo um esquema de cotas, por que não traçar um plano para melhorar a educação?

Uma coisa que eu concordo e que deveria ser feitas por mais faculdades é o cursinho da USP. É só para alunos de colégios públicos ou bolsistas, e é um cursinho excelente. Difícil de entrar? É, mas pelo menos é mais correto do que uma pessoa que estudou tanto quanto outra ficar de fora, apenas porque tinha condições de pagar um colégio particular.

Isso pode parecer inveja, coisa do tipo, mas não é. Eu não me importaria de perder minha vaga para um estudante de colégio público se ele tivesse se esforçado tanto quanto eu, sem esse sistema de cotas.

Conversando com a Muk agora mesmo, ela me falou que acha justo que as faculdades públicas fossem só para quem não pudesse pagar. Concordo. Mas são as melhores, e mesmo quem tem dinheiro tem que estudar muito para entrar. Ou não está cheio de filhinho de papai em colégio público só pelas cotas? Não sou rica, só estudo em colégio particular porque o meu é até barato, por um ensino muito bom. Se não fosse isso, eu ainda estaria no colégio público que eu estudava.

Eu não acho justo nenhum dos dois perder vaga: O do colégio particular, graças ao cotista, e o aluno do colégio público, que todos sabemos que por mais que rale, tem um ensino bem inferior. O caso não seria colocar cotas. O caso seria alguém se mexer e melhorar a educação pública, para que ambos os lados possam competir com igualdade